Esta entrada se aleja de los temas educativos que suelo tratar en mi Blog. Sin embargo, ninguna de estas reflexiones y experiencias verían la luz si no existiese un Plan de Empresa avalando esta actividad profesional, la que me mantiene viva y tan entusiasmada en la actualidad. Continúa leyendo ¿Cómo comenzó el Plan de Marketing de @teachingtofly?
¿Compartirías algunas de tus primeras impresiones de este curso? ¿En qué crees que necesitas formarte o investigar a medio plazo? Puedes compartirlas comentando este post. Continúa leyendo Profesorado… ¿Qué necesitas?
El primer día que pisé el barrio de Pan Bendito aprendí que una navaja de veinte centímetros podía acoplarse en una rabadilla humana como quien guarda un mechero en el bolsillo trasero de un pantalón. Continúa leyendo Educar Adolescentes desde el encuentro
Como este verano se presentaba intenso (cerrar viajes, diseñar talleres, etc.) esta modalidad formativa me ha resultado perfecta para alimentar mi propósito de #neverstoplearning. A través de esta Plataforma de Coeducación (con la que me unen ya lazos personales además de unas experiencias profesionales mayúsculas) encontré estas fantásticas propuestas. Continúa leyendo Microlearnings en Coeducación con Adolescentes
Hoy hace tres años que nació Teaching To Fly (Enseñando a Volar). Después de descubrir este poema no se me ocurría mejor manera de definir mi trabajo con jóvenes y adolescentes. Continúa leyendo Enseñarás a Volar
La revista Magisterio me invitó a reflexionar sobre la necesidad de una colaboración real entre la familia y el centro educativo como método preventivo de situaciones de desamparo o conflicto social entre nuestros y nuestras adolescentes. Continúa leyendo Coherencia, Respeto y Cariño durante la Adolescencia
A raíz de mi estancia en Chile, el periódico “El Mercurio” quiso entrevistarme para abordar cuestiones como el uso y abuso de las redes sociales durante la adolescencia, reflexionar sobre la importancia que nuestros sistemas educativos otorgan a los resultados estrictamente cuantitativos y cómo descubrir la adolescencia como oportunidad para el encuentro. Continúa leyendo La Adolescencia como oportunidad, no como problema
